Insolite (et autres bizarreries sans importance)

EVE a écrit:

il faut secouer la tête !

Ou bouger les yeux rapidement de droite à gauche et de gauche à droite...pour voir...

Spoiler:

Amusant en effet...^^

Une autre image dans le même genre...il faut aussi secouer la tête pour voir un truc apparaitre...



Alors...??...


Maître en camouflage niveau légendaire...^^

Herbert West a écrit:

Je suis pas sur mais je dirais:

Spoiler:

Oui c'est bien ça ^_^

dav-ID a écrit:

EVE a écrit:

il faut secouer la tête !

Ou bouger les yeux rapidement de droite à gauche et de gauche à droite...pour voir...

Spoiler:

Amusant en effet...^^

C'est la bonne réponse et oui j'ai trouvé ça très amusant moi aussi ^_^

dav-ID a écrit:

Alors...??...

J'adore, c'est génial

EVE a écrit:

Magnifique

Sinon voilà un truc rigolo :



Pour déchiffrer cette illusion d’optique, il faut secouer la tête ! Ce n'est pas une blague ! ^_^

Alors ? Vous voyez quoi ? ^_^

au secours, j'ai la vue qui se brouille

proposition:

SquallLion a écrit:

au secours, j'ai la vue qui se brouille

proposition:

Oui c'est bien ça ^_^

Hier après-midi il y a eu un gros orage...enfin, ici il y a eu de la pluie 1/4 d'heure avec des gros éclairs...

C'est plus loin qu'il y a eu des inondations...comme Salon de Provence par exemple...

https://www.francebleu.fr/infos/meteo/gros-orages-et-debuts-d-inondations-dans-le-var-et-les-bouches-du-rhone-1629817123

Sur mon téléphone, j'ai eu la surprise de voir un SMS pour me prévenir qu'il y avait un gros orage en cours et que je devais faire attention...apparemment c'est un truc normal, tu reçois un SMS pour te prévenir...

Genre, j'ai besoin de mon téléphone pour savoir qu'il y a un orage ou qu'il va y avoir un orage...je regarde le ciel, ça suffit pour savoir (gros nuage noir qui avance dans ta direction, arcus, vent qui se lève, tonnerre au loin et éclairs, etc...)...

Quand tu vas sur le net et que tu tombes sur un mot que tu connaissais pas...la tanségrité...





Étonnant...

dav-ID a écrit:

Quand tu vas sur le net et que tu tombes sur un mot que tu connaissais pas...la tanségrité...


Étonnant...

tEnségrité: TENSion - intEGRITE.

SquallLion a écrit:

tEnségrité: TENSion - intEGRITE.

En tout cas, ça m'a donné l'envie d'essayé...histoire de voir si ça fonctionne vraiment et si c'est pas une connerie de montage...parce que je me demande comment ça fait pour tenir malgré les explications...


Bon appétit les copains/copines...

Citation :

Les gourmands et les amoureux de cuisine italienne vont avoir de quoi égayer leurs papilles sans prendre un gramme. Passionnée par le crochet, Normalynn Ablao met tout son cœur dans ses créations confectionnées 100% à la main à base de coton.

La créatrice californienne troque amidon et matières grasses en faveur de tissu et aiguilles. Ayant un penchant pour la gastronomie italienne, elle réalise plusieurs sortes de pâtes comme des pennes, des spaghettis ou des raviolis. Avec un réalisme saisissant, elle crée également des plats tels que des lasagnes, des spaghettis à la bolognaise et bien plus.. De quoi nous donner l’eau à la bouche !

...

https://creapills.com/crochet-aliments-normalynn-ablao-20210827?fbclid=IwAR2zU3QrNFquuuwdZ0HieNTEaGJ6IOgN9UJOQDP02CvCkJb7essNeO_IGjo

https://www.instagram.com/copaceticcrocheter/

Le fonctionnement c'est tout simple : la chaîne du milieu (ou la corde dans le cas de la chaise) soutient tout le poids, c'est le principe des suspentes. Donc il suffit d'une corde ou d'une chaîne suffisamment solide. Les autres chaînes ou cordes permettent de ne pas basculer, c'est le principe des haubans qui maintiennent un mât.

La difficulté de compréhension c'est que les haubans tirent vers le bas. Bon, c'est normal, un hauban tire toujours vers le bas, mais une traction vers le bas devrait faire descendre l'objet. Sauf que la suspente tire vers le haut et empêche l'objet de descendre.
Bref, la suspente supporte à la fois le poids et la traction des haubans (de même que la base d'un mât supporte à la fois le poids et la traction des haubans).

Petit schéma de principe ci-dessous :


À gauche : mât classique. Le poids est supporté par le sol, le sol pousse le mât vers le haut. Si le mât penche vers la droite, le hauban de gauche le retient. Si le mât penche vers la gauche, le hauban de droite le retient.

Au milieu : mât suspendu. Même principe que ci-dessus mais là, le mât ne repose plus sur le sol : il est suspendu à une potence. La suspente tire le mât vers le haut, les haubans permettent au mât de rester droit.

À droite : chaise « tenségrité ». C'est comme le mât suspendu : la suspente tire la chaise vers le haut ; si la chaise bascule à gauche, le hauban de droite la retient et si la chaise bascule à droite, le hauban de gauche la retient.

L'image ci-dessous montre ce qui se passe si les haubans sont mal tendus : la chaise va légèrement osciller entre deux positions, légèrement penchée à droite ou légèrement penchée à gauche. Comme une balance suspendu dont les plateaux seraient retenus par le bas. Si tout est bien tendu, la chaise ne bouge quasiment pas.

ton didacticiel es efficace cdang! tu es un excellent prof!
j'ai juste à mettre au point. Etant ex prof de Sciences, on parle de force donc ici, soit de tension (un element tire) ou de reaction (un support pousse vers le sens contraire des tensions). Ainsi, les forces en jeu sont exactement de sens inversés que les flèches bleus de tes schémas. par exemple, pour les hauban, la torsion  tire vers le haut. E conséquence, la force resultante est la somme vectorielle des forces qui globlalement s'annulent : c'est l'équilibre. Le cas échéant, le système cad l'ensemble mat et haubans bougeraient.
Mais ce que tu racontes est juste car on comprend ton principe.

Hier confirmation de la nomination d'une contractuelle dans un de mes BTS, Mme Gning.

J'espère qu'elle ne ressemble pas à ça...

Spoiler:

pourquoi aurait elle cette apparence?

SquallLion a écrit:

Ainsi, les forces en jeu sont exactement de sens inversés que les flèches bleus de tes schémas.

J'ai moi aussi enseigné, mais spécifiquement la mécanique (niveaux bac pro et BTS). Et dans ce domaine, on évite de parler de « réaction » car cela pourrait faire croire que l'action vient après alors qu'en physique newtonienne, elle est simultanée avec les autres.

Et le sens des forces, ça dépend du solide qui est isolé. Dans mon message précédent, j'ai choisi d'isoler l'objet en traits noirs et épais (le mât, la chaise). Normalement, quand on isole un objet, on ne représente que cet objet et pas les autres.

Donc pour clarifier les choses, j'ai représenté ci-dessous les différentes parties du système, identifiées par des numéros (0 étant le sol), isolées avec la représentation des forces extérieures (j'ai négligé le poids pour les pièces autres que la chaise) et l'équilibre des forces représenté sous la forme d'une boucle de vecteurs (représentant le fait que la somme des forces est nulle). La force « F_1/2 » représente l'action de la pièce 1 sur la pièce 2, la force « F_2/1 »  représente l'action de la pièce 2 sur la pièce 1, et d'après le principe des actions réciproques (anciennement appelé principe d'action/réaction), on a F_1/2 = –F_2/1


Donc la pièce 1 est soumise à quatre actions extérieures :

1. Le poids (P).
   
2. L'action de la suspente 3 (F_3/1).
   
3. L'action du hauban 4 (F_4/1).
   
4. L'action du hauban 5 (F_5/1).
   

La suspente 3 est soumise à deux actions extérieures (on néglige son poids propre) :

1. L'action de la chaise 1 (F_1/3).
   
2. L'action de la potence 2 (F_2/3).
   

etc.

Oh les bons souvenirs des cours... j’en ai mangé de la méca, que ce soit au lycée ou à l’université. Mais quand tu comprends, ça se fait tout seul. Du moins en statique... la cinématique j’avais un peu plus de mal.

J’aime bien la dynamique aussi, et la mécanique des fluides (souvenirs de DUT )

Une autre énigme :

Je dirais les deux, car si celui de gauche tue celui de droite, celui de droite va tomber en arrière, et donc déséquilibrer la planche, celui de gauche tombera alors dans le vide et mourra aussi.

Je dirais que c'est A qui va mourir, B a juste à s'écarter de la planche et à être assez rapide pour éviter le tir de A ? ^_^

Sauf si bien sûr le cadavre de B reste sur la planche, c'est la seule façon pour A de s'en sortir et qu'il ne rate pas son coup, parce que tirer c'est bien mais savoir viser c'est mieux

Donc les chances de survie de A sont beaucoup plus faibles que B ^_^

Personne. Le pistolet n'a pas de chien. A ne peut pas tirer avec.

J'ai comme l'impression de bug dans la matrice... un déjà vu

https://www.la-taverne-des-aventuriers.com/t7532-l-enigme-insoluble

PS : Ma réponse est la même : Miaou !

Eve a écrit:

et à être assez rapide pour éviter le tir de A

A moins d'être dans Matrix ça par contre ce n'est pas possible. Ils sont à environ à 2 mêtres l'un de l'autre. S'il tire, le personnage A a peu de chances de louper sa cible. Et une balle part à la vitesse de 500 mètres/secondes.... donc aucune chance de l'esquiver

Hahaha bien vu djino, je n'avais pas vu que cette énigme avait déjà été posté quelque part sur le forum ^_^

djino a écrit:

PS : Ma réponse est la même : Miaou !

Moi je suis totalement choqué, par la réponse que j'avais fait...

dav-ID a écrit:

Mais non...

Ne voulant pas mourir d'une balle, B exécute l'ordre de A qui est de lui sucer la bi**...B s'approche mais la planche bascule dans le ravin...A et B s'écrasent comme des merdes...
B se demande alors si il n'aurait pas mieux fait de se prendre une balle et d'avoir ainsi un 2em trou du cul car il était trop jeune pour mourir...

En même temps, ça aurait fait un très beau Darwin...^v^

cdang a écrit:

SquallLion a écrit:

Ainsi, les forces en jeu sont exactement de sens inversés que les flèches bleus de tes schémas.

J'ai moi aussi enseigné, mais spécifiquement la mécanique (niveaux bac pro et BTS). Et dans ce domaine, on évite de parler de « réaction » car cela pourrait faire croire que l'action vient après alors qu'en physique newtonienne, elle est simultanée avec les autres.

Et le sens des forces, ça dépend du solide qui est isolé. Dans mon message précédent, j'ai choisi d'isoler l'objet en traits noirs et épais (le mât, la chaise). Normalement, quand on isole un objet, on ne représente que cet objet et pas les autres.
(...)

ici les fleches sont correctes

SquallLion a écrit:

ici les fleches sont correctes

Celles du premier message sont dans le même sens que celle du schéma « Isolement de {1} » dans le second message. C'est juste que dans le premier, je n'avais pas précisé quel solide j'isolais.

Nous voilà prévenus...

https://www.20minutes.fr/planete/3113131-20210831-internet-pourrait-tomber-panne-cause-grosse-tempete-solaire-selon-etude?

EliseVdbrc a écrit:

Nous voilà prévenus...

https://www.20minutes.fr/planete/3113131-20210831-internet-pourrait-tomber-panne-cause-grosse-tempete-solaire-selon-etude?

Alors, si la tempête pouvait arriver jeudi prochain entre 9h et 17h. j'ai une grosse réunion visio chiante...